Accesso al Centro
Criteri di selezione dei beneficiari
Come si accede al Centro e come vengono assegnati i posti disponibili.
In breve
Il Centro Polivalente 2.0 del progetto Il Faro Blu accoglie giovani e adulti con disturbo dello spettro autistico o altre disabilità complesse. Qui trovi chi può presentare domanda, come farlo e con quali criteri vengono assegnati i posti.
-
25 beneficiari
i posti del progetto
-
Dai 16 anni
giovani e adulti
-
100 punti
il punteggio massimo
-
15 novembre 2026
la scadenza delle domande
A chi si rivolge il Centro
I posti disponibili sono 25, riservati a persone che possiedono tutti i seguenti requisiti:
- Età: giovani e adulti dai 16 anni in su.
- Condizione: disturbo dello spettro autistico o altre disabilità complesse.
- Certificazione: disabilità riconosciuta ai sensi della L. 104/92, art. 3, comma 1 o comma 3.
- Territorio: Macroarea ASL Roma 3 (Municipi X, XI e XII).
Come presentare la domanda
La domanda si può presentare in due modi, a scelta della famiglia, dal 26 ottobre al 15 novembre 2026.
Modulo cartaceo
Il modulo è disponibile presso le sedi del progetto e va inoltrato via mail a info@ilfaroblu.com.
- Hub Municipio XI – Via Agostino Magliani, 22/28, 00148 Roma
- Spoke Municipio X – Via Alcide Pedretti, 22, 00121 Lido di Ostia – Roma
- Spoke Municipio XII – Via Alessandro Santini, 14 A/C, 00166 Roma
Modulo digitale
La domanda può essere compilata online su questo sito.
Come vengono valutate le domande
-
Domanda
Si presenta la domanda entro il 15 novembre 2026.
-
Valutazione
Ogni domanda riceve fino a 100 punti secondo i criteri indicati in questa pagina.
-
Graduatoria
Dai punteggi nasce la graduatoria dei 25 beneficiari. A parità vale la data e l’ora di ricezione.
-
Scorrimento
In caso di rinuncia o impossibilità a partecipare, subentra il candidato successivo in graduatoria.
Quadro riepilogativo dei punteggi
Otto criteri per un massimo di 100 punti: 60 per la Sezione A e 40 per la Sezione B. Il punteggio finale è la somma dei punti ottenuti nei singoli criteri.
| Cod. | Criterio | Punti max |
|---|---|---|
| A1 | Competenze comunicative | 10 |
| A2 | Competenze relazionali e socializzazione | 10 |
| A3 | Autonomie di base e cura personale | 10 |
| A4 | Coerenza con l’offerta del Centro e preferenze | 15 |
| A5 | Orientamento al lavoro e ai tirocini | 15 |
| Punteggio Sezione A | 60 |
| Cod. | Criterio | Punti max |
|---|---|---|
| B1 | Carico familiare e caregiver | 15 |
| B2 | Assenza di altri servizi e interventi attivi | 15 |
| B3 | Fase critica di transizione | 10 |
| Punteggio Sezione B | 40 |
Totale: 100 punti.
Le griglie di valutazione · Sezione A, max 60 punti
Profilo funzionale della persona, interessi e compatibilità con l’offerta del Centro
Per ogni criterio si attribuisce un solo livello, quello che descrive meglio la situazione della persona. Il punteggio del livello è quello indicato nella prima colonna.
A1 · Competenze comunicative (max 10 punti)
| Punti | Livello | Descrizione |
|---|---|---|
| 10 | Comunicazione autonoma / funzionale | Esprime bisogni, disagi e stati d’animo in modo chiaro e funzionale, sia in forma verbale sia tramite sistemi di CAA (Comunicazione Aumentativa Alternativa) o ausili tecnologici autonomi. |
| 6 | Comunicazione con supporto | Necessita di solleciti, agende visive o mediazione costante dell’operatore/tutor per comprendere le istruzioni e comunicare i propri bisogni. |
| 3 | Comunicazione emergente / gravemente compromessa | Comunicazione dei bisogni primari estremamente limitata o frammentaria, che richiede una decodifica specialistica e costante. |
A2 · Competenze relazionali e socializzazione (max 10 punti)
| Punti | Livello | Descrizione |
|---|---|---|
| 10 | Adeguato adattamento al gruppo | Rispetta gli spazi altrui, partecipa o tollera le attività di piccolo gruppo; interagisce positivamente con pari ed educatori anche con lieve supervisione. |
| 6 | Relazione mediata / da strutturare | Difficoltà nella gestione dei conflitti, del tono della voce o del rispetto dei turni; necessita di affiancamento (1:1 o 1:2) e di spazi/pause per gestire l’interazione. |
| 3 | Forte ritiro sociale o reattività | Difficoltà marcata nello stare in gruppo, forte ipersensibilità agli stimoli relazionali o isolamento, che richiede un avvicinamento graduale e individuale. |
A3 · Autonomie di base e cura personale (max 10 punti)
| Punti | Livello | Descrizione |
|---|---|---|
| 10 | Autonomia parziale / supervisione lieve | Svolge la maggior parte delle attività di igiene, vestizione e preparazione/gestione pasti con solleciti minimi o lieve supervisione. |
| 6 | Bisogno di guida / supporto costante | Necessita di aiuto pratico, agende visive o guida verbale continua per igiene, abbigliamento, sicurezza o mansioni domestiche. |
| 3 | Elevata dipendenza / assistenza totale | Impossibilità o gravissima difficoltà a eseguire i compiti di cura di sé e di gestione della casa anche con aiuto, richiedendo la sostituzione diretta dell’operatore. |
A4 · Coerenza con l’offerta del Centro e preferenze (max 15 punti)
L’équipe incrocia gli interessi della persona con le attività previste dal progetto.
| Punti | Livello | Descrizione |
|---|---|---|
| 15 | Forte interesse e motivazione | Forte interesse e motivazione espressa verso 2 o più laboratori del Centro (es. musica, cucina, teatro). |
| 8 | Interesse parziale | Interesse parziale o da stimolare attraverso l’affiancamento educativo. |
| 0 | Nessun interesse coerente | Nessun interesse espresso verso le attività del Centro. |
A5 · Orientamento al lavoro e ai tirocini (max 15 punti)
| Punti | Livello | Descrizione |
|---|---|---|
| 15 | Forte orientamento al lavoro | Forte orientamento/attitudine all’inserimento lavorativo (PCTO precedenti, interesse per i 10 tirocini, competenze di base). |
| 5 | Potenzialità pre-lavorative | Potenzialità di sviluppo pre-lavorativo nel medio termine (laboratori di autonomia/pre-lavorativi). |
| 0 | Non applicabile | Non applicabile o percorso focalizzato esclusivamente sul benessere e sulle autonomie primarie (es. alcuni casi di elevata dipendenza assistenziale). |
Le griglie di valutazione · Sezione B, max 40 punti
Condizione socio-familiare
B1 · Carico familiare e caregiver (max 15 punti)
| Punti | Livello | Descrizione |
|---|---|---|
| 15 | Elevato carico assistenziale e vulnerabilità del contesto familiare | Presenza di fattori di elevata fragilità del/i caregiver o del nucleo convivente (es. isolamento socio-assistenziale, elevato stress o fatica assistenziale, presenza di un solo riferimento familiare, o di altri componenti fragili/minori all’interno del nucleo). |
| 12 | Moderato carico assistenziale, con rete di supporto parziale o limitata | Nucleo familiare presente e collaborativo ma affaticato dalla gestione quotidiana della disabilità, con parziale o limitata rete di supporto informale. |
| 5 | Contesto familiare stabile e supportivo | Famiglia supportata da una buona rete di relazioni sociali/parentali o con risorse autonome a sostegno dell’accudimento. |
B2 · Assenza di altri servizi e interventi attivi (max 15 punti)
| Punti | Livello | Descrizione |
|---|---|---|
| 15 | Nessun servizio attivo | La persona non usufruisce di alcun servizio pubblico o convenzionato (SAISH, Centri Diurni, progetti individuali attivi). |
| 8 | Servizi parziali o a ridotta intensità | Usufruisce di interventi parziali o a monte ore ridotto (es. SAISH con poche ore settimanali, frequenza saltuaria a centri o solo assistenza scolastica). |
| 0 | Presa in carico ad alta intensità | Inserimento a tempo pieno in un Centro Diurno accreditato, SAISH ad alta intensità assistenziale, o inserimento in struttura residenziale/semiresidenziale. |
B3 · Fase critica di transizione (max 10 punti)
| Punti | Livello | Descrizione |
|---|---|---|
| 10 | Giovane inoccupato/disoccupato (16–25 anni) | Massima priorità per prevenire il vuoto assistenziale post-scuola e avviare percorsi di autonomia/lavoro. |
| 8 | Adulto inoccupato/disoccupato (oltre 25 anni) | Priorità elevata per contrastare l’isolamento e la mancanza di routine o occupazione stabili. |
| 6 | Giovane occupato / in formazione (16–25 anni) | Supporto al mantenimento del posto, tirocinio o percorso formativo/universitario. |
| 0 | Adulto occupato (oltre 25 anni) | Potenziamento delle autonomie sociali/lavorative già presenti. |
Informazioni e contatti
Per chiarimenti sulla compilazione della domanda è possibile scrivere a info@ilfaroblu.com.
I dati personali forniti saranno trattati nel rispetto del Regolamento (UE) 2016/679 (GDPR) e utilizzati esclusivamente ai fini della selezione.